近代法国的改革中 以加强职业教育为目的的是（　　）A.《哈比改革》B.《郎之万——瓦隆教育改革》C

下列选项中，不属于法国大革命时期教育改革计划所体现的教育观念是（）A．建立国家教育制度B．人人享

宗教改革运动在教育管理民族化、近代化中的贡献。

关于日本近代以来的三次教育改革，下列说法中正确的有（）

日本近代教育管理制度是在第（）次教育改革中形成的。

1975年的法国“哈比改革”对初等教育课程又进行了调整，改革方针就是加强数学和科技教育。把小学

以下哪些时间点体现了从近代向现代转型？A.宗教改革B.启蒙运动C.鸦片战争D.法国大革命