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程序性教学实际上是（　　）理论在实践中的运用A.学习的操作性条件作用B.观察学习C.认知学习D.认

程序性教学实际上是（　　）理论在实践中的运用

A.学习的操作性条件作用

B.观察学习

C.认知学习

D.认知同化

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