20世纪50年代以后 行为主义作为一种研究取向 仍活跃在心理学的某些应用研究领域中 下面哪一项不是

我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。A．20世纪50年代以后B．20世纪60年代以后C．2

我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（)．A．20世纪50年代以后B．20世纪60年代以后C．20

后现代主义的诞生时间是（)。A、一次世界大战以后B、二次世界大战以后C、20世纪50年代D、20世纪80年

我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。A. 20世纪50年代以后 B. 20世纪60

教育心理学作为一门分支学科诞生于。A第二次世界大战以后B20世纪50年代C20世纪60年代末D科学

我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于( )。A.20世纪50年代以后B.20世纪60年