研究认为（　　）是学习障碍产生的高峰年龄A.1～2年级B.2～3年级C.3～4年级D.4～5年级

研究认为，最佳的过度学习，是学习的熟练程度达到 的学习。

认为潜意识的矛盾冲突是心理障碍产生的根源A.特质理论B.斯金纳的强化理论C.班杜拉的社会学习理论

彼得·圣吉认为，一般组织学习经常有的障碍是（)

相同要素说认为 两个学习活动之间存在共同成分 只是产生迁移的必要前提 而产生迁移的关键 是学习

学习迁移的概括说认为两个学习活动存在共同成分是学习迁移产生的关键。()

当代认知心理学认为只有认知因素才是决定学习结果和学习效率的直接因素 司继伟(2000)的一项研究检验了这一观点。在该研究中 研究者认为影响学生成绩的直接因素有哪些?()