儿童处于相互性角色采择阶段的特征是( )
A.自己和他人的观点可能会有冲突
B.能同时考虑自己和他人的观点
C.能以客观的旁观者身份看问题
D.不能同时考虑自己和他人的观点
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时,他的思维处于()。A.感知运
儿童在7岁时就克服了思维上的自我中心性,所以在小学阶段,儿童观点采择能力获得了明显的发展。
儿童开始意识到他人不同的观点 但不能理解这种差异的原因。此阶段属于( )A.自我反省角色采择B.
简述塞尔曼关于儿童观点采择能力的发展阶段模式。
处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是()。
根据皮亚杰的认知发展阶段理论 当儿童的思维具有可逆性 守恒性特征时 他的思维处于()。A.感知运