教育心理学兼具（　　）的特点A.自然学科B.社会学科C.理论学科D.应用学科

“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会的教育具有【 】的特点。A.崇尚书本，呆读死记 B.学

心理学是一门边缘性科学，它兼具自然科学和社会科学的性质。（)

在法国启蒙教育思想的影响下 18世纪后期德国出现了采用“适应自然”的教 学方式 注重实用性和儿童兴

教育心理学的性质是（ ）。A.介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B.理论与应用相结合的独立学

“万般皆下品 唯有读书高”反映了封建社会的教育具有【 】的特点。A.崇尚书本 呆读死记 B.学

教育心理学的性质【】A.是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B.是理论与应用相结合的独立学