界定有意义学习与机械学习的依据是( )
A.采用“发现法”的学习往往是有意义学习,采用“讲授法”的学习往往是机械学习
B.学习材料是否具有逻辑意义
C.学习者认知结构中是否具有同化新知识的适当观念
D.新旧知识之间是否建立了实质性的非人为性的联系
复述策略的适用范围为( )A.机械学习和有意义学习B.机械学习和知识学习C.有意义学习和知识学习
划分机械学习与有意义学习的两条标准是____ ____ 。
奥苏贝尔认为学生的学习主要是( )。A. 有意义的发现学习B. 机械的发现学习C. 有意义的接受学习D.
机械学习与有意义学习划分的主要依据是( )。A.学生是否理解学习材料B.学生是否主动学习#
按照认知心理学的观点 机械学习有意义学习划分的主要依据是()
按照认知心理学的观点 划分机械学习和有意义学习的主要依据是( )。A.新旧知识是否建立非人为的