在教育心理学看来 （）不仅是课堂管理研究的主要范畴 也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要

在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

A.教学内容

B.教学媒体

C.教学环境

D.评价／反思过程