奥苏伯尔指出 一切称之为学校情境中的成就动机 至少包括三方面的内驱力决定成分 其中{pz_填空}被

奥苏伯尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中{pz_填空}被看做是学习的最重要和最稳定的动机。