(2008年4月)“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）。A.逆向迁移B.负迁移

汉语拼音的学习干扰英语音标的学习，这是心理学上的__________。

“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）。(2010年 山东)A.逆向迁移B.负迁

汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质 这种迁移属于（）。(2009年湖南)A.正迁移

汉语拼音的学习干扰英语音标的学习 这是心理学上 的_{pz_填空}。

汉语拼音的学习干扰英语音标的学习 这种迁移属于()

以汉语为母语的学生在学习英语音标时 会受到汉语拼音的干扰。这种现象属于()