课程标准一般由{pz_填空}和{pz_填空}两个基本部分构成。

技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式 一般分为{pz_填空}和{pz_填空}两大类。

(2005年4月)教学大纲一般由{pz_填空}和{pz_填空}组成。

教学大纲一般由{pz_填空}和{pz_填空}组成。

教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分 一般表现为课程标准 {pz_填空} {pz_填空}

从课程功能的角度 可把课程分为{pz_填空} {pz_填空} {pz_填空}和{pz_填空}。

表扬一般可分为两种方式 ：{pz_填空}和{pz_填空}。