学习策略的构成因素主要包括{pz_填空} 学习的调节与控制和{pz_填空}。

学习策略是学习者制定的学习计划 由规则和{pz_填空}构成。

构成学生思想品德的因素包括知 情 {pz_填空} {pz_填空}四个方面。

以学生为中心的教学策略包括{pz_填空} 情境教学和合作学习。

教师成长的策略包括系统的理论学习{pz_填空}和{pz_填空}自觉的科学研究。

影响迁移的主要因素有{pz_填空} {pz_填空}和学习的心向。

教师成长的策略包括系统的理论学习 {pz_填空} {pz_填空}和自觉的科学研究。