强迫症一般包括{pz_填空}和{pz_填空}。

知识学习过程一般包括{pz_填空} 知识保持和{pz_填空}三个阶段。

操行评定一般包括学生自评 小组评议 {pz_填空}和{pz_填空}等四个步骤。

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儿童强迫行为主要表现包括强迫性洗手 {pz_填空} {pz_填空} 刻板的仪式性动作或其它强迫行为

一般来说 学校中的教学媒体包括非投影视觉辅助 {pz_填空}辅助 {pz_填空}辅助和{pz_填空

主题班会的组织一般包括{pz_填空} 精心准备 {pz_填空}和{pz_填空}等几个阶段。