依据布卢姆的教育目标分类 认知领域的教学目标由低到高分为知识 领会 {pz_填空} 分析 {pz_

布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）。 A．知识与技能习得的心理过程 B．知识

布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据___________。

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依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高可分为知识、领会、应用、分析、综合

依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、_____、分析、_____

依据布卢姆的教育目标分类 认知领域的教学目标由低到高分为知识 领会 {pz_填空} 分析 综合和评