自然环境能通过对社会的经济 思维方式 思想观念等方面的制约达到对教育的影响 这表现了自然环境对教育

自然规律必须通过人的理性思维来把握，因此人的理性能为自然界立法。

自然规律必须通过人的理性思维来把握，因此人的理性能为自然界立法。（）

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自然规律必须通过人的理性思维来把握 因此人的理性能为自然界立法。 （ ）

通过对（ ）的分析 企业可以了解所处社会的社会购买力因素。A.自然环境 B.社会环境C.经济环境