在智力与知识达到一定水平之后 教师思维的条理性与教学效果（）。A.没有关系B.呈负相关C.有较高相

：所谓修养，就是指人们为了在理论、知识、思想和道德品质等方面达到一定的水平，所进行（)的

根据西方心理学的研究，在西方发达国家中，教师的智力水平、知识水平与学生的学习结果无重

所谓修养，就是指人们为了在理论、知识、思想和道德品质等方面达到一定的水平，所进行（）

在教师的知识和智力达到一定水平之后，教师的表达能力、组织能力、_______学习困难的能力，

所谓修养 就是指人们为了在理论 知识 思想和道德品质等方面达到一定的水平 所进行( )

在智力与知识达到一定水平后 教师的组织能力与教学效果__________。A.没有关系B.呈页相