现代学习理论的主要派别有:{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
教育心理学领域最典型的两大学习理论派别是{pz_填空}和{pz_填空}。
联结主义学习理论的主要代表流派有桑代克的{pz_填空}和斯金纳的{pz_填空}。
尝试一错误学习理论的基本学习规律有效果律 {pz_填空}和{pz_填空}。
认知学习理论的主要代表流派有苛勒的{pz_填空} 布鲁纳的认知一结构学说及奥苏伯尔的{pz_填空}
学习动机理论主要有强化理论 需要层次理论 {pz_填空} 成败归因理论和{pz_填空}。
现代迁移理论的主要观点有两种:一种是强调{pz_填空}在迁移中的作用;另一种是强调{pz_填空}对