个体遵守纪律的心理发展历程中的遵从集体阶段是（）。A.0-6岁B.6—9岁C.9—16岁D.16岁

个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（）。A．0—6岁B．6—9岁C．9—16岁D．16至成年

个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是（）。A． 0～6岁B．6～9岁C．9～16岁D．16岁～成年

简述个体自我意识发展的历程。

当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时 此时处于（）。 A.教师促成的纪律 B.集

（ ）是教师个体专业不断发展的历程 是教师通过努力从专业理想到专业知识 专业能力 专业心理品质等方

( )是教师个体专业不断发展的历程 是教师通过努力从专业理想到专业知识 专业能力 专业心理品质