简述奥苏伯尔的有意义接受学习论。

奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（）。A．有意义接受学习B．有意义发现学习C．发现学习D．探究学习

奥苏伯尔按照学习进行的方式 把学习分为（　　）A.有意义学习 接受学习B.有意义学习 机械学习C.

简述奥苏伯尔有意义学习的实质与条件。

奥苏伯尔认为 学生学习的实质是（ ）。A.有意义接受学习 B.有意义发现学习C.发现学习 D.探究

(2003年)奥苏伯尔认为 学生学习的实质是（）。A.有意义接受学习B.有意义发现学习C.发现学习

简述奥苏伯尔的有意义学习的条件