依据评价的功能 教学评价是对{pz_填空}与{pz_填空}的评价。

从教学评价的功能看 可以把教学评价分为{pz_填空}和诊断性评价。

依据教学评价的时机 教学评价可分为{pz_填空}和{pz_填空}。

教学评价的目的是对{pz_填空} {pz_填空}以及学生培养方案做出决策。

从教学评价的功能来划分 教学评价可分 为{pz_填空}评价和{pz_填空}评价。

{pz_填空}始终制约教学和评价的有效进行 具有促进和维持功能。

教学评价的目的是对{pz_填空} 教学方法以及学生培养方案做出决策。