课程的编制应考虑学科体系的完整性和知识结构的内在逻辑性 以保证学校课程的( )。A.明确性 B.时

课程的编制应考虑学科体系的完整性、知识结构的内在逻辑性，以保证学校课程的 （)．A．明确性B．时限性

学校社会工作者小王将“人在情境中”的生态系统理念具体化 整合教育学 心理学和社会学等多学科理论和知

课程编制时 应尽量避免系统化的知识和结构化的学科 要让儿童自由地从多种学习情景中做出选择

把若干相关学科内容加以筛选核实后按照一定的体系合为一体的课程形态是( )。A.学科课程B.行动课

分科课程又称学科课程 是按各种不同的学科划分门类 并按照知识的逻辑体系加以设计的课程。()

综合课程是一种多学科的课程组织模式 它强调各学科的逻辑体系的完整性 其主导价值在于使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。( )