课程作为构成教学活动的基本要素,对保证学校教育功能的实现无意义。( )
课程是构成教学活动的基本要素。以下哪一项不属于课程设计的范畴() A.教学参考书B.
课程作为构成教学活动的基本要素 是实现学校教育目标的{pz_填空}。
#_2作为构成教学活动的基本要素 是实现学校教育目标的蓝图。
学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和( )。
课程要素即课程的基本构成 大致包括以下几个方面:概念 方法 技能 价值观与()。