皮亚杰认为 {pz_填空}阶段的儿童对行为的判断主要根据客观结果 而不考虑主观动机。

皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向{pz_填空}按阶段发展的。

皮亚杰的研究表明 在10岁以前 儿童的道德主要处于{pz_填空}发展阶段。

皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向{pz_填空}按阶段发展的。

皮亚杰认为 10岁以后 儿童对道德行为的判断主要是依据自己认可的内在标准 这是{pz_填空}阶段。

皮亚杰认为{pz_填空}阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果 而不考虑主观动机。

皮亚杰认为 {pz_填空}道德阶段的儿童的思维已从自我中心中解脱出来 能站在他人的立场上考虑问题。