皮亚杰认为 在 从{pz_填空}到{pz_填空}的发展过程中 个体的{pz_填空}和{pz_填空}

皮亚杰认为儿童的道德性是从他律逐渐向{pz_填空}按阶段发展的。

根据皮亚杰的观点 个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是{pz_填空}和{pz

皮亚杰认为 适应包括{pz_填空}和顺应两种作用和过程。

根据皮亚杰的观点 个体道德在从他律到自律的发展过程中对个体有重大影响的因素是认知能力和{pz_填空

皮亚杰的认知发展理论将婴儿到青春期的认知发展分为{pz_填空} {pz_填空} {pz_填空}和{

皮亚杰认为适应的本质在于取得机体与环境的{pz_填空}。