教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（ ）。 A.职业道德信念 B.职业道德习惯C.职业

简言之，德育就是教师有目的地培养学生（）的活动。 A．人格 B．品德 C．情操 D．修养

简言之，德育就是教师有目的地培养学生（）的活动。 A．人格B．品德C．情操D．修养

教师职业道德修养的最高层次就是{pz_填空}。

师德修养说到底 就是培养教师良好道德品质的过程 提升教师修养的过程 其最根本的途径是()。A.做到

教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的( )。 A.职业道德信念B.职业道德习惯C.职业道德

教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。( )