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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行 其功能在于( )。 A.引导 B.促进和维持C.反馈 D.
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于( )。
A.引导 B.促进和维持C.反馈 D.评价
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