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问题

教育要把握儿童学习的“关键期” 体现了个体身心发展的（）。 A.阶段性 B.差异性C.不均衡性

教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）。

A.阶段性 B.差异性C.不均衡性 D.顺序性

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