教育心理学认为,学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和{pz_填空}等五种因素。
学与教的作用过程由、和评价/反思过程三种活动交织在一起。
试述学与教的过程及相互影响。
学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的 它们是( )。 A.学习过程 B.教学过程C.管理过
教育心理学研究认为学生这一要素主要是从两个方面来影响学与教的过程 第一是群体差异 第二是()。A.
学与教的相互作用过程是一个系统过程 这一系统包含( )要素。
学与教的相互作用过程是一个系统过程 这一系统包括学生 () 教学内容 () 教学环境五个要素。