(2010年，河北)“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）
A.先天有差异，要因材施教
B.学以致用，学习与行动相结合
C.学习新的知识，巩固学过的知识
D.注重方法诱导
“不愤不启，不悱不发。”这句话出自（）
“不愤不启，不悱不发”是朱熹的教育思想．（)
子曰:不悱不启,不愤不发。（)
“不愤不启 不悱不发”是朱熹的教育思想。 （ ）
“不愤不启 不悱不发”体现了（ ）。
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