(2009年2月)学校教育对个体发展的影响 不仅具有即时价值 而且具有{pz_填空}的价值。

(2009年2月)人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D

(2009年2月)学校教育对个体发展的影响 不仅具有即时价值 而且具有{pz_填空}价值。

(2009年2月)人力资本理论说明了（）。A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约

(2009年2月)人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性

(2009年4月)教育目的指明了受教育者的（）。A.发展方向B.发展阶段C.发展结果D.发展进程

张三2007年2月1日递交入党申请书 2009年6月13日被确定为入党积极分子 2010年8月20日确定为发展对