学习者头脑中所有的知识观念及其组织 心理学上称之为{pz_填空}。

在学习的策略教学中，教师重视引导学生将新策略与其头脑中的有关知识整合起来，以便能在

将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的学习策略是 【 】A．元认知策略B．认

个体在学习某一学科或某一课题时，用于同化新知识的原有观念及其组织，称之为（） A．反射 B．认知

所谓__________，就是学生头脑里的知识结构，广义而言，它是某一学习者的全部观念及其组织

将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略称为 ( ) A.认知策

根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度 可以将学习分为()