陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的（）。A.理论联系实际原则B.直观性原则C.因材施教原则

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（)素养。

陶行知先生曾做过一个比喻——“接知如接枝” 这个比喩体现了（）。A. 学生以学习间接经验为主B.

陶行知先生的“捧着一颗心来 不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )。

“寒极生热 热极生寒” 体现了阴阳的哪一关系

陶行知先生的“捧着一颗心来 不带半根草去”的教育信条体现了教师的素养。( )

陶行知先生的“捧着一颗心来 不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。