教学过程的特殊性表现在（）。A.间接性与简捷性B.直接性与巩固性C.交往性与实践性D.教育性与发展

教学过程的特殊性表现在（)。 　　A.间接性与简捷性 　　B.直观性与巩固性 　　C.交往性

13 ．教学过程是一种特殊的认识过程 ，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A. 有差异性

教学过程的特殊性表现在（）。A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领导的认识

教学过程是一种特殊的认识过程 其特殊性表现在认识的间接性 交往性 教育性和（）。A.有差异性的认识

教学过程中 学生认识的特殊性表现在（ ）方面。A.认识的间接性 B.认识的交往性C.认识的目的性

教学过程是一种特殊的认识过程 其特殊性表现在：认识的间接性 交往性 教育性和（ ）。A.有差异性的