提出掌握学习的心理学家是{pz_填空}。

针对认知差异 提出著名的“掌握学习”理论这一教学计划的是{pz_填空}。

掌握若干概念之间关系的学习称为{pz_填空}学习。

人的学习是指在社会生活实践中 以{pz_填空}为中介 自觉地 积极主动地掌握社会的和{pz_填空}

针对认知差异 提出著名的掌握学习理论这一教学计划的是{pz_填空}。

学习动机的强化理论是{pz_填空}主义学习理论家提出的 需要层次的理论是{pz_填空}主义心理学在

掌握同类事物的共同关键特征和本质属性的学习{pz_填空}是学习。