课堂的三大要素包括{pz_填空} 学习过程和学习情境。

课堂教学效率的高低 取决于{pz_填空} 学生 课堂情境等三大要素的相互协调。

课堂的三大要素包括{pz_填空} 学习过程和学习情境。

课堂教学效率的高低取决于教师 {pz_填空}和课堂情境三大要素的相互协调。

课堂教学结构包括{pz_填空} {pz_填空}及教学过程的规划。

制约课堂教学效率高低的三大要素是教师 学生和{pz_填空}。

影响课堂教学效率高低的主要因素是{pz_填空} 学生和课堂情景三大要素的相互协调程度。