在教学的要求 内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（ ）。A.不平衡性 B.顺序性C.阶段性 D

在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（）。A．不平衡性B．顺序性C．阶段性D．个别差异

在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（)．A．不平衡性B．顺序性C．阶段性D．个别差异性

在学习“空气”内容时，某教师设计了如下教学目标：“感受人与空气的密切关系气是

教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。

教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。

在教育教学上的要求 教育教学内容和方法的选择上的“一刀切”违背了个体身心发展的( )。