教育目的是高度概括的 总体的 是很抽象的。 （）

从国家或整个社会的角度来看，教育目的可以是总体性的、高度概括性的，或者是具体的。

教育目的是高度概括的、总体的，是很抽象的。（）

总体设计的基本目的就是回答："概括地说，系统应该如何实现？"这个问题。（)

汇报提纲的主体主要介绍汇报的目的、原因或概括工作的总体情况和得出的有关结论等。（)

对中国古代教育经验和儒家教育思想进行高度概括与总结的著作是( )。

总体设计阶段的基本目的是确定系统的() 并且进而确定组成系统的每个程序的结构。A.抽象概括B.设计