( )既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿。
A.教育目的 B.教育任务 C.教育内容 D.教育规律
班主任既是班级管理工作的承受者,又是联系各教育渠道的“纽带”和“桥梁”。()
__________既是一切教育工作的出发点,也是其归宿点。
在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体 又是教育客体。 ()
{pz_填空}既是一切教育工作的出发点 也是其归宿点。
( )既是教育工作的出发点 又是教育活动的归宿。A.教育目的B.教育任务C.教育内
教育目的既是教育目的的出发点 又是教育工作的()