将课程分为国家课程 地方课程 学校课程是从( )来进行划分的。 A.课程功能的角度 B.教育阶段的

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从( )来进行划分的。

A.课程功能的角度 B.教育阶段的作用C.课程制定者或管理制度的角度 D.课程核心组织的角度