掌握学习理论认为 学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容 而是在于他（）才能达到对教

掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功掌握教学内容，而是在于他（）才能达到对教学内容的掌握程度。

A.学习积极性 B.学习自觉性

C.要花多少时间 D.智力水平