教育的生物起源论和心理起源论都不科学,其共同错误是否认了教育的( )。
A.社会性 B.阶级性
C.历史性 D.生产性
教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的()。A.阶段性
教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学,是因为它们的共同点都是否定了教育的()
教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学 是因为它们的共同之点都是否定了教育的( )A.阶级
教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了( )。
教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是 都否认了( )。A.教育的科学属性B.教育的生产
教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学 是因为它们的共同点都是否定了教育的( )。A.阶段性