素质教育是当代我国学校教育改革深化的标志 其最本质的特征是（ ）。 A.全体性 B.全面性C.主体

我国学前教育政策法规的作用主要体现为导向作用、教育作用、评价作用和（)。

在建立学前教育评价指标体系的原则中，科学性原则是指指标体系应能反映我国学前教育改革的方向

试述当代各国学校管理体制发展的共同特点。

我国学前教育管理体制是中央统一管理。（)

目前我国学校体育课生理负荷的平均心率标准是( )次/min。A.100~120B.120~140C.140~160D.160~180

《国家中长期教育改革和发展规划纲要的(2010-2020年)》规定 我国学前教育发展任务是:到2020年 普及