我国学校教育层次共分（ ）。

现行《土地利用现状分类》国家标准，采用一级、二级、三级三个层次的分类体系，共分12个一级类、57个二

我国现行滚动轴承标准类型代号共分十大类。（)

我国教育目的主要由国家教育目的 学校培养目标 课程目标 和 _几个层次组成。

我国学校教育层次包括（ ）。

从层次结构上来看 我国现行学校教育包 括{pz_填空} {pz_填空} 中等教育和高等教育四个层次

我国学校教育层次包括( )。