“应试教育”重视（ ）。

素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是（） A．选拔性、淘汰性B．目标性、水平性

以“应试”为目标的教育不可能是素质教育，也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育。（)

应试教育课程是素质教育目标和内容的载体,是素质教育活动展开的基本依据,是实施应试教育的蓝

“应试教育”重视（　　）A.少数“尖子生”B.大多数学生C.少数后进生D.中等生

应试教育旨在培养学生单方面的应试能力 素质教育旨在发展学生多方面的素质 所以素质教育不 培养和发展

应试教育到素质教育的转变 需要学校管理从应试教育向素质教育转变。()