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普通教育主要以{pz_填空}为目标 以基础科学知识为主要教学内容的学校教育；职业教育是以{pz_填

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教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提 它主要包括{pz_填空} {pz_填空}和{pz_填

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教育目的由两部分组成：一是对教育所要培养人的{pz_填空}做出规定；二是对教育所要培养的人的{pz

赫尔巴特对教育学的贡献在于把教学理论建立 在{pz_填空}的基础上 把道德教育理论建立在{pz_填