当儿童根据行为的有形后果来判断行为的好坏及严重程度时 说明他处于{pz_填空}。

柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童，其道德判断发展水平

某儿童把规则看作是固定的，不可改变的，并且只根据行为的后果来判断对错，根据皮亚杰的观点，该

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在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中 只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童 其道德判断发展水平处于()。

柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点认为 只根据行为后果来判断对错的儿童 其道德判断发展水平处于