根据福勒和布朗的研究 教师的成长可分为{pz_填空} 关注情境和关注学生三阶段。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职

依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。A．关注生存阶段B．关注情境阶段C．关注教学环境阶段D．

根据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为________、关注情境和________三阶段。

依据福勒和布朗的研究，教师的成长可分为（）。 A．关注生存阶段B．关注情境阶段 C．关注

根据福勒和布朗的研究 教师成长可分为{pz_填空} 关注情境和{pz_填空}三个阶段。

依据福勒和布朗的研究 教师的成长可分为（）。A.关注发展阶段B.关注情境阶段C.关注学生阶段D.关