《乘法》练习课上 吴老师用投影仪出示了一道开放性题目。3位老师带50名学生去参观植物园 票价分别是

《乘法》练习课上，吴老师用投影仪出示了一道开放性题目。3位老师带50名学生去参观植物园，票价分别是：成人每人10元、学生每人5元、团体（10人以上）每人6元。问题是： 怎样买最合算？很快，很多同学给出了答案：老师和学生分开来买，一共需要花费280元。 小宇提出了另一种方案：“把老师与7名学生凑成10人的组，剩下的同学按照5元的票价买票，一共花费275元，比280元少了5元钱。”吴老师笑着点点头，其他同学听了若有所 思，有的茅塞顿开。小思却说：“不就少了 5元钱嘛！”吴老师示意他发表自己的意见，他满 不在乎地说:“老师，都出去玩了，谁还在乎这5元钱啊！”其他同学也附和说:“就是,5元钱 算什么！”

(1)如果你是吴老师，如何应对这一状况？（10分）

(2)谈谈在教学中如何贯彻科学性与思想性相统一的原则。（10分）