小学开始,我们学“北京一天安门一我爱北京天安门”,一下包含了词汇、语法、句子、思想感情等方面的学习。这使教材中的关键信息得以重复出现,逐步扩展。这种教材编写的方式属于()
A.直线式教科书结构 B.螺旋式教科书结构
C.按活动要求编制 D.按学生心理规律编制
在北京天安门广场,每天升国旗的肘刻与日同出。下列节日中,国旗升起时刻最早的是 ()A.五一国际劳
北京某高校学生甲与美国一高校联系到该校就读,被获准。与学生甲住同一宿舍的学生乙产生嫉
北京某高校学生甲与美国一高校联系到该校就读,获准。与学生甲住同一宿舍的学生乙产生嫉妒,盗
“我爱北京天安门”是()。
双轨制有两个平行的系列 这两轨既不相通 也不相接 最初甚至也不对应 因为一轨从中学开始 一轨只有小学。()
在某小学新教师入职培训中 围绕“什么样的老师是真正的好老师?”这一问题 大家展开热