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小学语文教学评价的主要目的是为了全面了解学生的语文学习历程，激励学生的学习和改进教师的教

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自我意识辅导是指运用有关心理健康教育的理论和技术 帮助学生科学地认识自我 悦纳自我 激励自

一般来说 表扬 鼓励比批评 指责能更有效地激励学生的学习动机 再对学生的学习活动予以肯定或否定的强化 能巩固和发展正确的学习动机。()

在美术课程评价中努力体现标准的理念和目标 充分发挥评价的激励与反馈功能 帮助学生树立学习信心和发现自己的不足 促进学生在美术学习方面的发展。()

学习策略指学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤。英语学习的策略包括____ 调控策略 交际策略和资源策略等